在谈起学业的有关课题,
就听了听,
没想到里头讲的好像是在说我(?!)
一个人会受到周围的人、事、物、影响,
进而努力提升自己的水平,
简单来说,
就是——
近朱者赤,近墨者黑。
要是身旁的人成绩都那么好,
自己的成绩却不怎么理想,
难道自己不会感到一丝丝的悲痛?
难道自己不会想奋发向上,
不要只是当个陪跑的,
而想超越他人?
这好似我一样,
初三(1)耶,
特别班耶,
人家都是那么想的。
如果朋友都那么分数都那么高,
我的有徘徊在及格与不及格之间,
我想我应该会有那么一点点自卑。
这就是竞争力,
不是压力。
可是,
如果只是一味地要求拿高分,
却不知为什么要拿高分,
等到你拿到高分了,
却不知意义何在,
又有何用呢?
这可以说是“盲从,
一味的盲从。
有一个人,
当了个状元,
待拿到成绩单时,
却彷徨无助,
向级任老师请教,
该读何所大学。
这种人,
说得难听些,
莫过于就是高人无脑罢了。
我,
就是这样。
人家问我以后要当什么,
我竟答不出来,
却说“秘密”,
故作神秘,
以掩饰我自己的无知。
像我这种人,
只有“悲哀”二字可言。。。
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